SJKC四年级 / 华文 / 课本单元一 / 课文二 / 理解问答练习

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二、棋王的心事

马老师:

您好。

我是您《三语周报》专栏的忠实读者。我读了许多您在《小读者信箱》为小学生解答疑难杂症的信件，如今冒昧给您写信，希望您能替我解开心中的困惑。

我的爸爸是一名象棋高手。我打从四岁半开始学下象棋，得到爸爸的真传，棋艺比一棋友略胜一筹。我布局慎密，攻守兼备，屡战屡胜，仿佛是象棋界的诸葛亮。今年升上四年级我更是锋芒毕露，被委派参加校际象棋比赛，结果还闯进了州际决赛。

决赛当天，我趾高气扬，视这场比赛为再世棋王与小蟋蟀的对决，沉迷在“自我感觉良好”的幻想中。

我的对手是一名身不及一米三的男孩。身材高大的我完全不把他放在眼里。结果，决赛第一局，小蟋蟀以炮攻马，我逼入死角，将！第二局，我沉着应战，可是脑子已不听使唤，又被将了！第三局，我手脑完全无法协调，又输了！第四局，第五局，我这个常胜将军，竟然在众目睽睽下迅速连输五局！当时，我的心情就像从山崖掉入谷底般难受。

自那天起，我拒绝跟朋友说话，故意和象棋队的朋友保持距离，我尝到“常胜将军光环”消失的滋味。可是，每当看见他们口沫横飞地高谈阔论，听见他们谈笑风生，我就会心生妒忌，甚至怀疑他们是在嘲笑我。

现在的我孤零零一个人，心里好难过。课间休息的时候，我常挨在墙边，心里酸溜溜地注视着同学们勾肩搭背，有说有笑地走过。我不想这样下去，请您帮助我摆脱困境吧！

敬祝

安康

张文轩

2月15日

文轩小同学：

你好。你的来信使我感慨，你的遭遇令我同情，也为你焦急。你的文笔流畅，叙事有条理。根据我的判断，你不只棋艺出众，在学业上肯定也是名列前茅的好学生。

古时候，有一个人叫项羽，是个大将军，在打仗方面是一等一的高手，可就是瞧不起另一个比自己弱的人——刘邦。项羽脾气暴躁，自封“西楚霸王”，将刘邦封为“汉中王”以抬高自己的身份地位。当时，项羽和刘邦同时做王，虽然项羽很威风、很成功，然而百姓都恨恶他；相反的，逢战必败的刘邦却深得百姓的拥戴。

你认为威风霸气的项羽是一名成功人士吗？

象棋决赛前的你或许高傲，输掉比赛后却从诸葛亮变成躲事的鸵鸟。文轩，这样的你输掉的何止是一场比赛？

“胜败乃兵家常事”应该抱持正确的比赛心态。胜利的话不忘谦虚，失败的话那也是一种积累经验、磨练自己的好机会。从比赛中所吸取的技巧和经验，不是比奖杯更有价值吗？你应该以平常心看待比赛的得失，不要再逃避，重拾自信，勇敢地走向朋友群。真正的朋友是不会因为你的失败而远离你的。

祝你

早日重展笑颜

马老师

3月3日

文轩的爸爸擅长什么？文轩从几岁开始学习这种技能？

文轩在四年级时参加了什么比赛？他取得了怎样的成绩？

文轩为什么会在比赛时输掉五局？请根据文章说明原因。

输掉比赛之后，文轩的行为出现了什么变化？举出两点。

马老师认为，比赛的输赢应该抱持怎样的态度？

文中把对手称为“小蟋蟀”，请解释这种称呼反映了文轩怎样的心态？

输掉比赛后，文轩觉得朋友们在嘲笑他。你认为他们真的有嘲笑他吗？请根据文意推测并说明理由。

马老师在信中提到项羽和刘邦的故事，这个例子主要想告诉文轩什么道理？

马老师说：“你输掉的何止是一场比赛？”你认为文轩除了比赛之外，还“输掉”了什么？

请你结合全文，说明文轩应该怎样做才能重新融入朋友群并找回自信？

《棋王的心事》阅读理解练习，包含5题基础理解与5题深度思考题，适合小学生与四至六年级阅读训练。附情感分析、价值观启发，让学生提升语文理解力与写作思维。

《棋王的心事》是一篇非常适合小学中高年级阅读理解练习的文章。文章以象棋比赛为背景，描写一名小学生因骄傲而失败，在挫折后陷入自我怀疑，最终获得老师劝勉与成长方向。

本篇整理了 10题阅读理解问答，包括：

• 5题简易（字面理解）

• 5题深度（情感、价值观、推理）

适合：

• 四年级、五年级、六年级学生

• 华文补习中心

• 家长居家阅读训练

• UPSA / 校内测验准备